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暑假作文阅读班

发布时间:2010-05-04 14:02:18 浏览次数:3206 次 作者:上海作文网
 
暑假作文阅读班阅读题(一)
拼音部分:
华佗学医
华佗是东汉著名的医学家。有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(   )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(    ),来到西山,拜精通医术的老人为师。
    华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(      ),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。  3年过去了,师傅说:“你已经(      )了3年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(      )起医书来。 暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(      )华佗不懂医道。 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。
    “有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。
1、看汉字填拼音。
呻吟(     )   侍侯(      )    书籍(       )    脉搏(      )   师傅(     )
2、根据声母分类。
 著  年   病   被   呻    宿   拜   侍   耐   变   年   时   不   室   内   搏
      声母是b          声母是sh          声母是n            声母是z
                                                                              
3、根据拼音写汉字。
Yǒu zhì zhě shì jìng chéng     fēng cān lù sù    rú jī sì kě    shǔ qù hán  lái
(                         )    (            )  (           )   (               )
4、多音字填空。
              (      )                 (      )                     (      )
华                         宿                           看
              (      )                 (      )                     (      )
5、选择下面适当的词语填入文中括号内。
解除 消除 艰辛 辛苦 因为 磨练 锻炼 阅读 攻读 埋怨 责怪
铅笔盒
今年4月12日是我10岁生日,姑妈拿出一个精致的塑料铅笔盒送给我。我拿在手中,左看右看,爱不释手。
铅笔盒的盖子上印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”,坐在草地上,拄着龙头拐杖,拐杖上系着一个装药的葫芦,正在对着仙桃、仙鹿微笑。打开盒盖有层海绵,摸上去既柔软又舒服。铅笔盒里面分成许多格,可以放许多东西。
妈妈从厨房走出来,看见这个铅笔盒,笑着说:“好漂亮啊!我小时侯用的铅笔盒是布缝的,在袋口上勒一根绳子,稍不注意就会弄成死结,十分不方便。”舅舅接着说:“我小时候用的是铁皮制的铅笔盒,用不了多久就会生锈。”他又羡慕地对我说:“这个铅笔盒多漂亮呀!”
听了他们的话,我想,妈妈用布袋,舅舅用铁皮盒,而我用塑料盒,我们生活变化有多大啊!
透过这小小的铅笔盒,我的眼前仿佛出现了祖国明天的壮丽图景:一排排高楼大厦,纵横交错的高速公路,飞驰的汽车,欢乐的人群,中国宇航员乘坐飞船在宇宙翱翔……祖国的明天多么美好!明天的铅笔盒又将是怎样的呢?
1、给下面的汉字填拼音。
塑料(     )宇航(     )精致(     )注意(     )葫芦(     )宇宙(     )
 
2、挑选出韵母相同放在一起。
岁   精    手    对   微    有   走    口   会    塑     厨     错   景    出
 
 
 
3、给下面的汉字填拼音。
塑料(     )宇航(     )精致(     )注意(     )葫芦(     )宇宙(     )
把是整体认读音节的汉字写有横线上:                                          
4、 根据它们的拼音的特点,你也来写出几个这样的词语来。
葫芦(lú lù)                                                                
4、用下面的词语造句。
爱不释手:                                                                    
……既……又……                                                              
5、用~~~~画出作者联想到的句子。
6、请你用拼音写一写的自己的文具盒的样子。
                                                                                  
                                                                                 
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。他找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是思想一致,共同努力,把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路 的本领很强。它认路靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向,还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、给拼音加上声调,再根据拼音写句子。
Ma  yi  jing  chang  dao  li  chao  hen  yuan  de  di  fang  qu  zhao  shi  wu。
(                                                                            )
2、给下面的句子加拼音。
蚂蚁能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
                                                                           
3、根据音序的顺序来排列下面的汉字。
它  们  或  者  把 食 物 分 成 小 块 各  一  带 去
(  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) ( ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  )
4、本文从                                         三个方面介绍蚂蚁的知识。可以分为3部分,用“/”分出三层。
5、“味”字的音序是(       ),音节是(        ),它是(        )结构的字。给它组词:(         )、(         )、(         )、(         )、(         )、(         )。
  “消”字的音序是(       ),音节是(        ),它是(        )结构的字。给它换个偏旁组成新的字:(    )、(    )、(    )、(    )、(    )、(    )。
6、把大写字母改写小写字母,把小写字母改写大写字母。
 Q   W   E   R   T   Y   U    L   O   P    A    S   D   F    G
                                                                     
h  j  k  l  z  x  c  v  b   n  m  q  k  r  g
                                                                   
继红暑假作文阅读班阅读题(二)
字词部分:
(一)小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
 1、在文中找出带有下面偏旁的字。
氵:(  )( )(  )(  )(  )          口:(  )(  )(  )(  )
辶:(  )( )(  )(  )(  )          扌:(  )(  )(  )(  )
2、写出下面词语的反义词。
容易——(      )  高兴——(     )  辛勤——(      )  坚硬——(     )
3、形近字组词。
   珠(        )    赛(        )    圆(        )   快(        )
   株(        )    寒(        )    园(        )   块(        )
4、这篇短文是按(         ) 顺序写的。
5、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。
6、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?
                                                                                
(二)探 望
我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ(     )的转变。
机会终于来了,有位封建的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù(     )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān(    )了力量,我迈上一大步,推开了房门。
他的神情真使我好笑:只见他台起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛蹬得滚园滚园的。我笑着上前,说:“怎么?不欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着恼袋,象蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请座请座。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。
1、在文中拼音后面的括号里写上词语。
2、写出下面词语的近义字。  
探望——(     ) 念头——(    ) 神情——(     ) 搭理——(     )
常常——(     ) 规矩——(    ) 嘲笑——(     ) 钦佩——(     ) 
3、照样子写词语。
欢迎欢迎::                                                      
4、形近字组词
拔(       )    探(       )   嘲(       )   射(       )   脑(       )
拨(       )    深(       )   潮(       )   躲(       )   恼(       )
5、用“~~~~~” 画出文中比喻句,说一说句话表现出封建的小队长怎样的心理。
                                                                            
6、文中画“——”的段是(       )段,在全文中起(         )的作用 。
7、第四自然段有六个错字,请你找出来画上“——”,并改正。
                                                                        
8、在你们班有“男女有别”这种情况吗?你认为“男女有别”这样做好吗?
                                                                         
(三)
这棵绣球花株有一尺多高,郁郁葱葱,枝繁叶茂,就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈,杈上又长枝,枝枝杈杈上生满碧绿的叶片,就像一把把团扇。浓密的枝叶中,钻出一根修长的花莲,莲上顶着几颗枣核形的花蕾,毛茸茸的。花蕾绽开时,四五个球,像是被绣在万绿丛中似的,难怪人们叫它“绣球”呢!这团团火花像绯红的轻云,像孩子们的笑脸,像一团团烧得正旺的火焰……
1、这些字你能把它们写得最漂亮吗?
浓密的枝叶中钻出一根花莲。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     2、你能写出几个带有下面偏旁的字。
木:(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )
亻:(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )(   )
3、照样子写词语。
郁郁葱葱:                                                      
一把把团扇:                                                      
4、填上恰当的词语。
拇指粗的(         )   碧绿的(        )   浓密的(        )  修长的(      )
枣核形的(         )   绯红的(        )       的(        )      的(      )
5、这段话从哪些方面描写这棵绣球花株?
                                                                     
6、运用归纳法概括这段话的主要内容:
                                                                     
7、用“——”画出一句排比句,再填空。句中分别用                       来比喻花蕾绽开时的“绣球”。
照样子再写一句:                                                                      
8、文章的结尾处用了省略号,你能再补上一两句话吗?
                                                                     
                                                                          
   9、仿照这段文字,请你描述一种你熟悉的植物。
                                                                                  
                                                                                 
                                                                                  
 
继红暑假作文阅读班阅读题(三)
字词部分:
(一)生物角架子的上层放着一个长方形的玻璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼。它们自由自在地游来游去。尤其是那朵“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛,在碧绿的水草中间悠闲地穿行。架子的中间装有玻璃门,里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。
1、选字填空:
(架、驾、贺)  书            祝                   驶           卡 
(泡、炮、跑)  灯            礼                   步           火 
(闲、间、闭)  悠            房                   谈           断  
(陈、阵、栋)          旧            列           地           梁 
2、这段话按(      )顺序写的,其中重点写(      )
3、给本段拟一个小标题:                   
 
(二)橘子皮里有理气健脾、去湿化痰的作用;橘核可以作为止痛药;橘瓣能消肿散结;特别是橘络能顺心活血,对胸闷、胸痛的病人有一定的疗效。因而橘子是很好的中药。
注:橘络指橘肉和橘瓣上的丝。
1、按原文填空:
(   )脾   (   )痰    (   )痛    (   )肿    (   )血    (   )结
填在括号里的这些字都是(    )词。A名词     B动词    C形容词
2、连一连
橘皮               能顺心活血
        橘核               消肿散结
        橘瓣               作为止痛药
        橘络               理气健脾、去湿化痰
3、这段话主要向我们介绍:                                  
4、用“    ”画出中心句,想一想这段话按(    )顺序写的,它的构段方式是(    )。
5、你还能介绍其它水果或蔬菜的作用吗,选一种说说。注意一定的顺序。
                                                                     
                                                                     
 
(三)                          我爱落叶
我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁,也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴,把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候,看到一个老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里,微笑地告诉我它是一种很好的肥料。是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬,埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得,虽然自己化成了泥土,但会换来更加美好的春光。
哦,朋友,如果你爱嫩绿的芽儿,那么,你也一定会爱这深秋的落叶!
1、根据拼音写出适当的字。
Cǎi     (   )色       (  )在脚下       (  )花      
 Yuàn  (  )恨       (  )望            医(  )    
dì     兄(  )       扫(  )          (  )一    
2、根据原文填上合适的量词。
一(   )哀愁      一(   )绿阴     一(   )夏天     一(   )悲凉
一(   )落叶      一(   )怨恨     一(   )小草     一(   )秋风
3、落叶不感到悲伤是因为                                     ;不感到悲凉是因为                                             
4、文中有这两句话,哪一句是打比方的,在后面的(  )里画“√”,并想想这么写好在哪?
①它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。(    )
②它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。(     )
                                                                     
5、文章的开头和结尾有什么关系,这种写法叫                     
 
(四)黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米,夏季水量最大时宽达三四十米,水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈,叫人惊心动魄。黄果树瀑布从高处泻落下来,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿。瀑布直奔入潭中,激起的水珠高达一百多米,漫天仿佛云雾笼罩,阳光一照现出美丽的彩虹,景色无比瑰丽。
1、照样子填空:大+辶=达
   氵+(  )=瀑     云+(  )=(  )   车+双=(  )    王+鬼=(  )
   氵+(  )=泻     亻+(  )=(  )   扌+白=(  )   ( )+(  )=(  )
2、给下面的汉字组词。
   树(       )    季(       )   达(       )   阔(       )  丽(       )
   漫(       )    笼(       )   巨(       )   激(       )  累(       )
3、多音字组词。
            (     )               (      )             (      )
  似                    奔                     佛                      
       (     )               (      )              (     )
            (    )                (      )             (      )
累                     冲                     绿
             (    )               (      )             (      )
4、给下面的字加偏旁组成新的字并组词。
   勺 (  )(        )   (  )(        )     (  )(        )
白 (  )(        )   (  )(        )     (  )(        )
寸 (  )(        )   (  )(        )     (  )(        )
5、本段主要介绍了我国最大的黄果树瀑布,突出黄果树瀑布            的两方面特点。
6、本段的说明方法有            等。
7、用“——”画出描写水势的词语。
 
 

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