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2012年上海作文网小学部秋季班课程设置

发布时间:2012-08-31 22:10:58 浏览次数:2949 次 作者:上海作文网
   

小学三、四年级秋季班课程设置

第一次课            阅读方法之找重点句概括段落大意

第二次课            阅读方法之分清主次概括段落大意

第三次课            游戏作文——学会写作构思图

第四次课            游戏作文——学会观察

第五次课            阅读方法之概括文章主要内容1

第六次课            阅读方法之概括文章主要内容2

第七次课            看图作文——学会联想

第八次课            游戏作文——学会写好一件事

第九次课            阅读方法之明确文章中心1

第十次课            阅读方法之明确文章中心2

第十一次课          游戏作文——学会写好一个物品

第十二次课          看图作文——学会写好一幅图画

第十三次课          阅读方法之——给自然段分层

第十四次课          学期能力检测

第十五次课          试卷讲评及期末复习指导

 

小学五年级秋季班课程设置

第一次课           阅读方法(一)梳理文章脉络

第二次课           阅读方法(二)感知文章内容

第三次课           写作技巧之构思四步法  

第四次课           写作技巧之段落篇

第五次课           阅读方法(三)把握中心主旨

第六次课           古诗文阅读1

第七次课           写作技巧之开头结尾篇

第八次课           写作技巧之成文篇

第九次课            记叙文阅读题型(一)词语含义的理解

第十次课            记叙文阅读题型(二)句子含义的理解

第十一次课          写作备考(一):感恩记事作文

第十二次课          写作备考(二):励志记事作文

第十三次课          古诗文阅读2     

第十四次课          学期能力检测

第十五次课          试卷讲评及期末复习指导     

 

小学六年级秋季班课程设置

第一次课           如何阅读写人文章?

第二次课           如何阅读写事文章?

第三次课           小升初作文构思六步法

第四次课           小升初作文段落具体法

第五次课           古诗文阅读(一)

第六次课           如何阅读写景文章?

第七次课           小升初作文美化开头和结尾

第八次课           小升初作文成文法

第九次课           古诗文阅读(二)

第十次课           如何阅读状物文章?

第十一次课         小升初作文真题演练(一)

第十二次课         小升初作文真题演练(二)

第十三次课         如何阅读应用文?

第十四次课        学期能力检测

第十五次课         试卷讲评及期末复习指导

 

今年秋季班课程的优化和亮点:

 

1、作文要求准备两个本,一个用来初步写作,一个是优秀作文展示本。 

 

2、每期课程15次课,除后两次外,剩余13次课每次课要融入一些影响学生思想的内容;例如融入励志故事、幽默故事、寓言故事等进行讲解,推荐好书等。

 

3、每次课要设置“笑点”,力求让孩子们在快乐中学习,收获知识;

 

4、对老师的要求:基础和阅读为专题化训练,以训练学生形成做题能力为目标,而非仅仅把解题方法和技巧讲出来;作文要求让孩子当堂就能写出作文,培养孩子的写作兴趣;初稿后要进行细致修改最终成为孩子可以展示的优秀作文,从而提升孩子的写作自信。

 

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